2020年劲草同行初审结果发布
成长期——机构所处阶段符合劲草定位;
是块料——领导人具备带领机构突破成长期瓶颈的领袖特质;
导得动——机构和领导人有意愿改善,并无明显不可突破的障碍。
序号 | 被提名机构名称 | 地区 | 关键人才 | 议题 |
1 | 广东省环境教育促进会 | 广东 | 杨中艺 | 自然教育 |
2 | 广州市自然观察协会 | 广东 | 甄军 | 自然教育 |
3 | 杭州市西湖区山野自然科普协会(浙江山野) | 浙江 | 叶喜阳 | 自然教育 |
4 | 自然之友•盖娅设计工作室 | 北京 | 高健 | 自然教育 |
5 | 上海四叶草堂青少年自然体验服务中心 | 上海 | 刘悦来 | 自然教育 |
6 | 闻啼鸟自然教育工作室 | 安徽 | 胡文珏 | 自然教育 |
7 | 上海浦东乐芬环保公益促进中心 | 上海 | 王子人 | 垃圾议题 |
8 | 深圳市零废弃环保公益事业发展中心(深圳零废弃/无毒先锋) | 广东 | 毛达 | 垃圾议题 |
9 | 零废弃村落 | 浙江 | 陈立雯 | 垃圾议题 |
10 | 青岛你我创益社会工作服务中心 | 山东 | 陈小龙 | 垃圾议题 |
11 | 青海省雪境生态宣传教育与研究中心 | 青海 | 尹杭 | 生态保护 |
12 | 内蒙古楚日雅牧区生态研究中心 | 内蒙古 | 娜仁高娃 | 生态保护 |
13 | 武汉市观鸟协会 | 湖北 | 颜军 | 生态保护 |
14 | 自贡市飞溪河流环保公益中心 | 四川 | 朱凯 | 生态保护 |
15 | 无境深蓝潜水员海洋保护联盟 | 北京 | 王淼 | 海洋议题 |
16 | 青岛市海洋生态研究会 | 山东 | 王松林 | 海洋议题 |
17 | 海口畓榃湿地研究所 | 海南 | 周志琴 | 海洋议题 |
18 | 云南乡村之眼乡土文化研究中心(简称“乡村之眼”) | 云南 | 吕宾
| 支持研究类 |
劲草同行是什么
1“劲草同行”
劲草同行-成长期环保组织支持项目(简称:劲草)是阿拉善SEE基金会与全球绿色资助基金会(GGF)在2012年12月共同发起的资助项目,由浙江敦和慈善基金会、南都公益基金会和深圳市红树林湿地保护基金会参与资助,合一绿学院共同执行。
劲草通过陪伴与辅导成长期环保公益组织的关键人才,协助环保组织应对成长过程中面临的发展瓶颈,促进其在“三个核心”(核心业务、核心团队、核心资源)方向上有所突破,支持其成为区域或议题上的引领型核心,更有效的回应环境问题。
劲草除了向伙伴机构提供连续三年、总额30万元的非限定性资助外,还为他们匹配由企业家和公益领域专家组成的导师团,进行陪伴与辅导,提供个人激励与领导力提升、组织战略规划与机构管理完善等服务,以支持其成长。
2“环保公益组织的成长期”
劲草参照企业组织的发展阶段,将环保公益组织发展阶段,划分为初创期、成长期、发展期(新生期)三个阶段。成长期是介于初创期与发展期之间的阶段,主要解决明确组织战略定位、业务模式探索并实现可持续的过程。
环保公益组织从创立开始就进入初创期,在工作领域内进行富有激情的学习与探索,不断发现新的空间,不断尝试新的方法,以图找到有效回应环境问题的路径,在业务上呈现加法。
刚刚进入成长期的组织:
■已创立两年以上,经历了较为充分的初创期探索,对工作的领域比较熟悉,在领域内的方向选择也很明确、坚定;
■产生了明确的业务聚焦的意识,甚至开始进行该组织的战略定位。
在成长期中,该组织依据逐步清晰的战略定位,开始形成核心业务,逐步实现业务模式可持续;其间伴随团队分分合合,最终形成专业化、稳定的核心团队;同时该组织的资源获取逐步走向机制化、多元化,至此走完整个成长期的过程。
之后,组织会进入发展期(新生期),以成熟可持续的业务模式,高效率的解决环境问题,甚至开始进行模式复制,以求更大的社会价值。此时该组织将面临全新的机遇与挑战,是谓新生。
3劲草所定义的“关键人才”
能带领环保公益组织走出成长期瓶颈的关键角色。通常是一名机构负责人(CEO),有时也可能是机构负责人+运营主管(CEO+COO)等二至三人。
加入劲草可以得到的支持
1非限定资金资助
资助周期为3年,总额为30万元资助,其中第一年资助额度为6万,第二年15万,第三年9万元人民币,每年资助10-15家机构。
2导师陪伴辅导
资深公益人和SEE企业家组成导师组,进行陪伴与辅导,提供个人激励与领导力提升、组织战略规划与机构管理完善等服务,以支持其成长。
3伙伴社群
劲草伙伴形成社群,通过在线专题交流会、机构互访、议题联合行动、跨议题联合行动,相互陪伴与支持,共同成长。